Lors de la réunion biannuelle du Comité de pilotage de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM), organisée le 8 décembre 2025 à Dakar, la ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a activement pris part aux travaux.
Aux côtés de ses homologues du Bénin, du Togo et de Madagascar, ainsi que des représentants du Cameroun, des Comores et d’Haïti, elle a contribué à des échanges stratégiques portant sur l’avenir de la formation des enseignants dans l’espace francophone.
Cette session de pilotage avait pour objectif de revisiter les priorités d’IFADEM et d’aligner ses orientations sur les besoins réels des systèmes éducatifs partenaires. Les discussions, jugées particulièrement constructives, ont permis d’aboutir à une vision commune et à des recommandations clés pour renforcer l’impact du programme au cours des deux prochaines années.
Deux axes majeurs ont été adoptés. Le premier vise à renforcer la présence et la visibilité d’IFADEM dans les instances locales de coordination des partenaires de l’éducation, afin de garantir une meilleure articulation des efforts et une complémentarité accrue des interventions. Le second consiste à intégrer de manière systématique l’égalité des genres dans toutes les activités de renforcement des capacités, qu’il s’agisse des enseignants, des chefs d’établissement ou des formateurs.
Ces orientations traduisent une ambition partagée, celle de faire d’IFADEM un instrument essentiel pour améliorer la qualité de l’enseignement dans l’espace francophone.
L’engagement renouvelé des ministres et représentants présents à Dakar confirme la volonté collective de hisser la formation des maîtres au cœur des priorités éducatives.
Ludovic Iwele
